365体育投注

　　为全面贯彻《运城市2021年学前教育工作要点》，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，结合运城市《关于实施“安吉游戏”推广计划的通知》精神要求，积极开展“安吉游戏”项目研究，因地制宜推广“安吉游戏”精神。现结合365体育投注实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以365体育投注新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕创建高质量教育发展体系要求，不断深化学前教育改革，始终坚持科学导向，大力推广“安吉游戏”，全面树立科学的儿童观和教育观，不断提高幼儿教师的教科研水平和专业发展能力，着力实现全市学前教育高质量发展。

　　二、工作目标

　　全面贯彻落实《指南》和《纲要》，坚持以游戏为基本活动，以儿童发展为本的保育教育实践，全面扭转“小学化”“功利化”倾向；转变教师教育观念，提高教师专业素养和实践能力，增强教师的职业获得感和幸福感；完善教研机制，聚焦解决实践问题，提升教研指导水平；健全365体育投注幼儿园教育改革推进机制，全面提升365体育投注学前教育保教质量，逐步实现“安吉游戏”在全市幼儿园的实践和推广。

　　三、具体措施及步骤

　　（一）确定试点园所

　　运城市级试点园：永济市春蕾幼儿园  永济市惠民幼儿园

　　永济市级试点园：永济市市直幼儿园  永济市示范幼儿园

　　                            永济市示范幼儿园银杏分园

　　                            永济市北郊小学附属幼儿园

　　                            永济市城北中心校七社幼儿园

　　                            永济市城西中心校李店幼儿园

　　                            永济市城东中心校孙常幼儿园

　　                            永济市虞乡中心校屯里幼儿园

　　                            永济市开张中心校中心幼儿园

　　                            永济市卿头中心校卿头幼儿园

　　                            永济市栲栳中心校韩村幼儿园

　　                            永济市张营中心校丰乐庄幼儿园

　　                            永济市蒲州中心校鲁家幼儿园

　　                            永济市韩阳中心校祁家幼儿园

　　（二）明确工作任务

　　1.树立正确科学的儿童观。各实验园要广泛开展形式多样的理论实践学习，从思想上深刻认识“安吉游戏”的精神本质，并形成初步的感知和理解，全面树立科学的儿童观和教育观，重新思考师幼关系，重新定位教师角色，重新把握教育本质，引领和帮扶片区园所共同学习、共同发展。

　　2.创设丰富适宜的游戏环境。各实验园要因地制宜设置多种游戏活动区域，创设开放的、富有挑战性和游戏性的室内外游戏环境，支持幼儿游戏和主动探究，并指导片区园所做到根据幼儿游戏活动需要配备数量充足、种类丰富、低结构的玩教具材料，调整幼儿一日生活作息安排，确保幼儿有充分的自由自主游戏时间。

　　3.提升教研工作质量。各实验园要不断加强园本教研，建立完善园本教研和片区教研制度，坚持以研究幼儿游戏为突破口，及时解决教师在实践中的困惑与问题，总结交流好的经验做法，提升教研工作质量。

　　4.促进教师专业发展。要通过游戏推广实验，努力构建团队学习、实践反思、同伴互助、交流展示的教师专业发展平台；要坚持以游戏为抓手，正确解读幼儿游戏行为所反映的经验与水平，并抓住教育契机给予幼儿适时、适宜的回应与支持，推动幼儿高质量的学习与探究；要通过多种形式的家园共育活动，促进社会、家庭对“安吉游戏”的认同和支持，形成良好的学前教育生态环境。

　　（三）实验步骤

　　第一阶段  准备阶段（2020年12月— 2021年3月）

　　制定永济市实施“安吉游戏”推广计划方案

　　第二阶段  实施阶段（2021年4月—2023年8月）

　　实施阶段共分四步推进，每个阶段的目标虽各有侧重，但应相互联系，相互贯通。

　　（一）放手游戏，改变儿童观（2021年4月—2021年7月）

　　目标任务：传递“安吉游戏”理念和发展价值，颠覆传统观念，改变教师的儿童观。

　　工作措施：

　　1.改革幼儿园一日生活时间安排，为幼儿提供充分的自主游戏时间。

　　2.改变室内外场地环境，为幼儿提供具有自然、挑战的游戏场所。

　　3.调整游戏材料，为幼儿提供能自主掌控的开放性游戏材料。

　　4.调整教师角色，学习过程观察和客观记录幼儿的游戏行为。

　　5.开展家长培训，使家长在游戏中发现自己了不起的孩子，支持幼儿园游戏。

　　（二）看懂游戏，改变教育观（2021年9月—2022年7月）

　　目标任务：深挖“安吉游戏”中的深度学习，放手游戏，重新认识教师在游戏中的角色定位。

　　工作措施：

　　1.提供幼儿自主表达游戏的机会，教师通过倾听继续发现儿童。

　　2.改革一日生活的活动组织方式，在一日生活中渗透游戏精神。

　　3.开展案例式游戏教研，对照《指南》解读幼儿游戏中五大领域的发展。

　　4.继续家长培训，使家长发现游戏中的学习，认识游戏是幼儿特有的学习方式。

　　5.举办“安吉游戏”经验分享会，365体育投注16所试点园在本阶段实施中获得经验进行交流分享。

　　（三）回应游戏，改变课程观（2022年9月—2022年12月）

　　目标任务：实施“安吉游戏”课程，践行《指南》理念，建立正确的课程观，形成丰富的课程体系。

　　工作措施：

　　1.学习捕捉游戏中的幼儿学习契机，把握回应游戏的适宜时机与方式。

　　2.尝试生成与《指南》目标相一致的教学，推动幼儿基于游戏的深度学习。

　　3.继续家长培训，让家长领悟游戏的课程价值，初步形成与幼儿园的教育合力。

　　4.要以游戏观察为基点，追随幼儿的兴趣和发展水平生成课程，形成丰富的课程体系。

　　5.举办“安吉游戏”经验推广会，365体育投注16所试点园在本阶段实施中获得经验在全市进行推广。

　　（四）解读幼儿，构建评价体系（2023年2月—2023年7月）

　　目标任务：改革游戏评价，解读儿童，构建科学有效的游戏评价指南，促进幼儿发展。

　　工作措施：

　　1.改革评价方式，采用多种形式（视频、图片、文字等）记录、分析、解读幼儿游戏行为，促进幼儿向更高水平发展。

　　2.依据《指南》，制定适合365体育投注的《幼儿游戏评价指南》。

　　3.经验交流，对在本阶段实施中获得经验进行交流分享。

　　第三阶段 总结阶段（ 2023年9月—2023年12月）

　　1.召开成果汇报会。对“安吉游戏”推广计划进行全面、科学的经验总结，撰写报告、论文。

　　2.积极推动好的经验做法，并通过多种形式引领、带动全市各级各类幼儿园学习、实践“安吉游戏”教育模式，提升全市幼儿园保教质量。

　　四、实施保障

　　（一）组织保障

　　成立永济市学前教育推广“安吉游戏”活动领导小组。

　　组  长：王云鸿

　　副组长：李  锐  

　　组  员：市区各园园长、各中心校分管校长

　　（二）专业保障  

　　成立专家组，用夯实的理论做依据。遴选省、市级保教能手、学科带头人、骨干教师组成专家小组，定期对试点园实施工作进行业务指导和专业引领。

　　组  长：李  锐

　　成  员：永济市学前教育专家团队成员

　　（三）经费保障

　　为保障“安吉游戏”推广工作正常有序地开展，各中心校（园）要积极探索经费的有效利用新机制，要树立大局意识，节约经费、自觉压缩日常一些不必要的开支，结合幼儿园需求，通盘考虑，合理安排经费使用。

　　五、工作要求

　　1.“安吉游戏”推广工作领导小组对此项工作全程指导监督，对实施情况进行专项检查，发现和纠正存在的问题，及时总结宣传好的经验和做法。

　　2.各试点园所要高度重视此项工作，切实加强领导, 为“安吉游戏”计划的贯彻落实提供人员、资金等条件保障。并创新培训方式，让全体教职工全面理解和准确把握《指南》的精神实质，确保“安吉游戏”计划的顺利实施。

　　3.各试点园要加强过程管理和自我评价，每学期总结项目的实施情况、目标达成度、主要成绩和经验，分析实施过程中的问题，修正工作目标和内容。

　　4.市教育局根据试点成果，适时召开“安吉游戏”工作成果展示交流会，由进步快、变化明显的试点园进行典型经验介绍，组织相关人员对其园所进行参观学习。