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　　在教育战线上奋斗了35年的市人大代表王虹，对教育事业始终怀有深沉的情感与强烈的责任感：“孩子是祖国的未来和希望，让教育公平的阳光温暖每一个家庭，让教育助力每一个孩子成长，这应该是我们每一位教育工作者为之努力的方向。”

　　“人民选我当代表，我就要为老百姓解难事、办实事。”王虹说。履职以来，她广泛倾听师生、家长的心声，认真了解学校和师生面临的难点问题，积极建言献策，形成《关于进一步继续均衡城区教育的建议》《关于进一步加强中职和职高学校建设力量的建议》等。

　　教育优质均衡发展一直是教育界的一大难题，也是王虹履职期间重点关注的问题之一。想要为民传好声，就得先知群众心。在工作之余，王虹通过走访、调研、座谈等形式，广泛察民情、汇民意，征求意见建议，希望依托现有资源，实现教育优质均衡发展。

　　“开学季，大家讨论的话题是‘上学难’，但我在走访中发现，问题不是‘上学难’，而是‘择校难’。”王虹说，“随着生活水平的提高，大家对教育有了更高的期望，这就导致有的学校一位难求，教学设施紧张；有的学校闲置资源充足，甚至存在生源危机。”

　　王虹举例说，以运城力行中学西校和盐湖区实验初级中学为例，去年，运城力行中学西校报名学生数远远超过该校的容纳量，教室短缺；盐湖区实验初级中学却有一些闲置教室。

　　“肯定要分流，关键是怎么分流。”王虹说。为此，她多次参与学校组织的座谈会讨论解决办法。最终，在各方的共同努力下，拿出了一个妥善的解决措施：成立运城中学教育集团。运城中学教育集团由运城中学、运城中学理想分校、运城力行中学、盐湖区第二高级中学、盐湖区实验初级中学组成，各成员校统一归运城中学管理。该教育集团成立后，致力于教育资源整合与优化、初高中教学教研一体化、改良集团内学校教学方式等多项工作，实现高品质立校、多元化发展。

　　“具体到运城力行中学西校和盐湖区实验初级中学，就是将所有初一新生安置到盐湖区实验初级中学，将初二学生安置到运城力行中学西校。老师共享、统一分配，这样就解决了这一片区家长择校的难题。”王虹说，起初也有一些反对的声音，但经过一个学期的磨合，这个解决办法得到了多数家长的肯定。

　　推进教育公平没有终点。王虹表示，作为一名人大代表，她将始终牢记自己“群众代言人”和“教育工作者”的双重身份，以坚定的信念、饱满的热情，一如既往地把好理念、好做法推广出去，让更多孩子在家门口就能享受到优质教育资源。 （记者 陶登肖）